1980

105 / 8. 22 ~ 8. 28

 

創新教學思維 凝聚實習共識

 

↑社區藥局實習指導種子師資培訓,於7月30、31日在台中舉行。

 

◎文╱台中縣記者黃美勳

 

為因應各校藥學系將社區藥局實習改列為必修課程,提升指導藥師教學能力與確保實習品質,由全聯會藥學教育規劃委員會籌備之105年度社區藥局實習指導種子師資培訓,於7月30、31日在台中舉行,藥學教育規劃委員會主委王四切於開訓時說明課程設計是以學生學習為中心、以團隊學習為策略,並提出翻轉教室理念,強調做中學,期許指導藥師在實務教學中應扮演引導者、支持者與模範者的角色,培養實習生靈活運用知識以及終身學習的能力。


此次課程融合日本東京藥科大學長期實務實習的教學技巧,並結合台大社區藥局實習精神,邀請各方推薦的社區藥局實習指導藥師,以及各大學藥學系專責社區藥局實習的老師前來分享。課程設計顛覆傳統的教學方法,每個單元授課結束之後,立即進行小組討論與綜合討論。除了知識技巧之外,很巧妙地結合多層次的人性面向,挑戰這些原本在指導藥學生方面經驗甚豐的菁英,重新調整自身教學、領導能力與傳承使命的思維。


全聯會常務理事李錦全程參與,並以禮記《學記》篇之「善問者如攻堅木;善待問者如撞鐘。」點出指導藥師帶領實習生的要領,闡述二次元展開法的運用;藥事照護委員會副主委王人杰講述問題分析-KJ(Kawakita Jiro)法,著重在統合整理龐大的擴散性資料群,注重事實的陳述,並以「指導藥學生會碰到哪些問題?」與「指導藥學生應該教哪些內容?」兩大主題進行實務演練;另一位藥事照護委員會副主委黃芬民,說明如何為藥學生制定實習課程計畫書,在教與學的過程中,教導學生分析問題、訂出學習計畫與學習執行的技能;藥師陳淑謐融合糖尿病照護與居家照護在宜蘭地區深耕多年經驗,在此次培訓中傳授日本官方與企業界教案廣為採用的Crossroad Game,藉由討論的形式,讓參加者思考各種選擇的利與弊,共同分享各種價值觀和意見。


臺灣藥學會理事長李志畯P詞時表示,現在的藥學生唸藥學專業知識,卻無法將這些知識整合在一起,而社區藥局實習是整合專業知識最好的地點。公會與學會應緊密結合,建立溝通平台,把藥學的發展推向更光明的未來。


兩天的課程成果豐碩,學習成效廣受參與藥師的肯定,期待這些種子師資在全聯會形成共識後,回到地方公會,傳授給更多具教學熱誠且有積極意願指導學生實習的藥師,也藉此培訓讓藥學系老師了解藥師指導的社區藥局實習內容與預期成效,一起努力讓藥學生的社區藥局實習制度與品質更臻完善。

 

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